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刚回过神来的邱睿眼神还有些呆,疑惑地看向身旁的这位同学,半晌才反应过来是班上成绩最好的那位,好像叫于毅。
嗯?他刚才说的啥?
哦,是了,好像是快上课了……
咦,不对啊!
我咋感觉才刚进教室坐下来着。
低头看了眼手表,又抬头看了眼墙上的挂钟。
确实到7点55了。
邱睿挠挠头,时间都去哪儿了?
仔细回想一番,他就发现自己今早的状态似乎有些不对劲。
昨天下午刚重生回来时,他也尝试过认真看书。
可不知道为什么,一看到书本上那些时隔久远的知识,他就蛋疼,甚至有些昏昏欲睡。
所以别说进入“入定”般的理想学习状态了,昨天的他可是看三行忘两行,只好无奈倒回来,反复理解,越看就越烦的慌。
但刚刚的状态则完全不同。
不仅意外的能看进去,看过的每一个知识点,甚至连带着标点符号都历历在目。
就跟刻进脑子里了一样!
想到这,邱睿不禁产生了一丝微妙的错觉。
难道我其实是个天才?!
……
很快,他的想法再次得到了验证。